[1]
Felix, R., Lagemann, D.C., Linck, I.M.D. e Schütz, N.F. 2017. Questões sócio-históricas educacionais como base na tomada de posição docente: uma construção interdisciplinar na EJA. O Adjunto: Revista Pedagógica da Escola de Aperfeiçoamento de Sargentos das Armas. 5, 1 (dez. 2017), 121-130.