[1]
E. C. I. Costa, R. V. B. Ferreira, e G. de F. Araújo, “O Desafio do Assistente Social na Intervenção das Causas de algumas dificuldades de aprendizagem na educação infantil - e os benefícios da neurociência no Processo de Ensino”, Adj, vol. 6, nº 1, p. 35-45, jan. 2019.