Currículo por competência:

uma perspectiva política e social da avaliação

  • Rodrigo César Sansana Colégio Militar de Curitiba
Palavras-chave: Transposição didática, avaliação escolar, currículo por competência

Resumo

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Publicado
2025-01-30
Como Citar
Sansana, R. C. (2025). Currículo por competência: : uma perspectiva política e social da avaliação. Kur’yt’yba - Revista Multidisciplinar De Educação E Ciência, 3(1), 103-120. https://doi.org/10.5281/zenodo.14768318