Avaliação das percepções e necessidades multiculturais sentidas pelos militares que participaram de missões de paz

Autores/as

  • Rejane Pinto Costa Adjunta da Seção de Pós-graduação e Pesquisa da Escola de Comando e Estado-Maior do Exército, Rio de Janeiro, RJ, Brasil

Palabras clave:

missões de paz, multiculturalismo, estudos para paz, educação multicultural, educação para paz

Resumen

Este estudo é parte de uma pesquisa de doutorado, mais abrangente, ainda não concluída, que pretende, nos limites deste artigo, promover uma reflexão acerca das percepções e necessidades multiculturais apontadas por militares que participaram de diferentes missões de paz, em momentos e períodos diversificados, para avaliar em que medida a educação multicultural e a educação para a paz podem contribuir para o seu preparo e o seu emprego.

Convém ressaltar que o artigo foi apresentado no 52º Congresso Internacional em Educação para o Ensino, na Assembléia Mundial, e na 7ª Conferência Anual de Pedagogia, no período de 16 a 19 de julho de 2007, na Universidade de San Diego, Califórnia, EUA, em 2007, e na Revista Científica do Centro de Estudos de Pessoal (CEP), edição 2008.

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Cómo citar

COSTA, Rejane Pinto. Avaliação das percepções e necessidades multiculturais sentidas pelos militares que participaram de missões de paz. Coleção Meira Mattos: revista das ciências militares, [S. l.], n. 18, 2008. Disponível em: https://ebrevistas.eb.mil.br/RMM/article/view/86. Acesso em: 12 feb. 2026.

Número

Sección

Artículos científicos