Ferramentas virtuais colaborativas e seu uso na educação

Sirleide Ferreira Batista Lima

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Biografia do Autor

Sirleide Ferreira Batista Lima

Graduada em Letras: Português/Espanhol pelo Centro Universitário de Brasília (UNICEUB). Aperfeiçoada em Práticas Inclusivas no Atendimento Educacional Especializado pelo Centro de Referência em Educação e Atendimento Especializado do Ceará (CREAECE). Especializada em Metodologia do Ensino da Língua Espanhola pela Faculdade Internacional de Curitiba (FACINTER). Mestranda em Tecnologias Emergentes em Educação pela Must University. E-mail: sirleidefbatista@gmail.com.

Referências

MORAES, D. A. F.; Santos, A. R. D. J.; Oliveira, D. E. M. B. (2014). Aprendizagem colaborativa na educação superior: desvelando possibilidades com o uso da ferramenta Google Drive. Revista Tecnologias na Educação, 6(10), 1-11. Disponível em: https://tecedu.pro.br/wp-content/uploads/2015/07/Art2-ano6-vol10-julho2014.pdf. Acesso em: 20 jun 2022.
NETTO, C. M. (2017). Autoria e colaboração. [e-book] Flórida: Must University. Disponível em: https://my.mustedu.com/mod/url/view.php?id=40589&typemd=tpurlw3&modulo=url. Acesso em: 15 jun 2022.
NETTO, C. M. (2017). Ferramentas para a colaboração on-line. [e-book] Flórida: Must University. Disponível em: https://my.mustedu.com/mod/url/view.php?id=40592&typemd=tpurlw3&modulo=url. Acesso em: 15 jun 2022.
TORRES, P.L.; Alcântara, P.R.; Irala, E. A. F. Grupos de consenso: uma proposta de aprendizagem colaborativa para o processo de ensino-aprendizagem. Revista Diálogo Educacional, Curitiba, v. 4, n. 13, p. 129-145, 2004. Disponível em: https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/7052/6932. Acesso em: 20 jun 2022.