ARNEMANN, Aline Rubiane. Informatividade: investigando proposta de trabalho com produção argumentativa em sala de aula. Revista Científica Schola, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 319–331, 2019. Disponível em: https://ebrevistas.eb.mil.br/Revista-Schola/article/view/13767. Acesso em: 12 fev. 2026.