AZAMBUJA ALCÂNTARA, Luciana et al. Narrativas visuais e textuais - linguagens re[contadas] - os contos infantis como referência na criação e reflexão de práticas educativas. Revista Científica Schola, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 259–264, 2019. Disponível em: https://ebrevistas.eb.mil.br/Revista-Schola/article/view/13768. Acesso em: 12 fev. 2026.