Sonego Temp, D. e Cesar Kuhlkamp, M. (2019) “Atendimento educacional especializado para alunos com altas habilidades/superdotação”, Revista Científica Schola, 3(1), p. 216–225. Disponível em: https://ebrevistas.eb.mil.br/Revista-Schola/article/view/13795 (Acesso em: 12 fevereiro 2026).