FELIX, Rosane; LAGEMANN, Daiane Caroline; LINCK, Ieda Márcia Donati; SCHÜTZ, Nilda Flores. Questões sócio-históricas educacionais como base na tomada de posição docente: uma construção interdisciplinar na EJA. O Adjunto: Revista Pedagógica da Escola de Aperfeiçoamento de Sargentos das Armas, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 121–130, 2017. Disponível em: https://ebrevistas.eb.mil.br/adj/article/view/977. Acesso em: 12 fev. 2026.