Mello, C. D. de. (2024). A importância da parceria escola e família para o processo de inclusão escolar de estudantes público da educação especial. Kur’yt’yba - Revista Multidisciplinar De Educação E Ciência, 14(1), ere006. Recuperado de https://ebrevistas.eb.mil.br/kurytyba/article/view/12485