Ferreira, Cassiana de Fatima Gonçalves Ferreira. 2024. “TEORIA DO APRENDIZADO DE CARL ROGERS: : A CULMINÂNCIA DO ATO EDUCATIVO É O AMOR”. Kur’yt’yba - Revista Multidisciplinar De Educação E Ciência 12 (1), 22-27. https://doi.org/10.5281/zenodo.8084382.