Mello, C. D. de (2024) “A importância da parceria escola e família para o processo de inclusão escolar de estudantes público da educação especial”, Kur’yt’yba - Revista Multidisciplinar de Educação e Ciência, 14(1), p. ere006. Disponível em: https://ebrevistas.eb.mil.br/kurytyba/article/view/12485 (Acessado: 22julho2024).