Uma escola diferente.

Rastreio da Escrita: Um Processo Necessário para Identificação e Intervenção nas Dificuldades ou Transtornos de Aprendizagem.

1-15

As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na Rede Pública Estadual de Educação em Boa Vista-RR em Tempos de Pandemia

16-31

Datiloscopia Criminal como Tema Motivacional no Ensino de Química

32-57

A Inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação na Aprendizagem da Educação de Jovens e Adultos

58-74

A Instalação Protestante e a Liberdade Religiosa Através da Educação: As Origens do Debate no Brasil do SÉC. XIX

75-99

A Biossegurança como Assunto Nosso: O Olhar para a Temática no Contexto Escolar

100-121

Entrelaçando Saberes entre História e Ciências: O Relato de uma Experiência no Ensino Fundamental

122-138

Análise das Estratégias Didáticas Desenvolvidas na Disciplina Ciências a Partir das Percepções dos Estudantes

139-155

Análise de um Portal de Ensino-Aprendizagem de Línguas para Fins Específicos Voltado para Militares que Estão em Busca de Certificação em Língua Inglesa

156-175

Projeto Bicentenário da Independência do Brasil: planejamento integrado na Fundação Osorio

176-195

Tratamento de esgoto através de macrófitas aquáticas em sistema vertical

196-205

Integridade dos combustíveis e o bolso do brasileiro

206-213

Fazenda de Microalgas: Um Modo Mais Sustentável de Reutilizar o Esgoto

214-223

Desinfecção em amostras de água de um rio

224-233

Prêmio SAPOTI 2023: Sustentabilidade e Sociedade

234-243

Sarau em Comemoração ao Bicentenário da Independência do Brasil

244-256

Ensino de Ciências Através de Metodologias Ativas

Educação Assistida por Tecnologias Digitais nos CPOR: Perspectivas, Lições Aprendidas e Oportunidades de Melhoria

A Crescente Importância do Papel do Monitor no Processo de Readaptação dos Alunos da Educação Básica no Período Pós Pandemia

Resumos do III Modelo Diplomático da Fundação Osorio FOMUN 2023