A utilização de portais de ensino como ferramenta complementar no ensino de língua inglesa

Abstract

O presente artigo tem como objetivo apresentar uma discussão a respeito
do uso de portais como ferramenta auxiliar no ensino de língua inglesa. Inicialmente,
é apresentado um resumo das principais metodologias de ensino de inglês, seguido
de um breve histórico sobre a relação entre tecnologias e o ensino de língua
estrangeira. O tema portais de ensino e alguns aspectos mais relevantes no que
tange ao conteúdo de portais de ensino de inglês é abordado posteriormente. O
texto finaliza com uma discussão sobre as vantagens da utilização dos portais
como uma das ferramentas mais adequadas à situação do aluno atual e ao contexto
informativo vigente.