Causas mais freqüentes das dificuldades de aprendizagem: Uma proposta de identificação e treinamento para os Colégios Militares

Resumen

O presente trabalho tem por objetivo identificar os transtornos psicológicos mais comuns
na infância e na adolescência bem como analisar as conseqüências negativas destes transtornos
na capacidade de aprendizagem, no desempenho escolar global e no auto-controle do
comportamento de alunos do ensino fundamental e médio. Os transtornos abordados neste artigo
são: a Depressão Infantil, o Transtorno Obsessivo-Compulsivo, o Transtorno de Ansiedade de
Separação, Fobia Social e o Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade/Impulsividade. A
ênfase deste estudo reside na necessidade de treinamento dos profissionais de magistério quando
da identificação destes transtornos, de forma a facilitar o manejo destes problemas, através da
orientação de profissionais de Psicologia e Pedagogia.