Estudo de vetores e sistemas lineares com aplicações em posicionamento global

Abstract

Galileu Galilei dizia: “A matemática é a linguagem em que Deus escreveu o universo.” Dessa forma, uma das maneiras de estudar matemática é observando o mundo ao nosso redor e as tecnologias desenvolvidas pela humanidade. Uma dessas invenções que revolucionaram a vida cotidiana é o sistema de posicionamento global (GPS). Este artigo propõe uma abordagem para ensinar matemática, especificamente sistemas lineares, e introduzir a disciplina de álgebra linear para alunos do ensino médio. Utilizando uma metodologia que coloca o aluno como protagonista do seu próprio aprendizado, convidamos os estudantes a entender como a matemática se aplica ao seu cotidiano por meio de uma abordagem interdisciplinar. O artigo apresenta uma introdução teórica e a resolução detalhada de um problema fictício de posicionamento global usando o Método de GaussJordan, proporcionando uma compreensão prática e aplicada dos conceitos matemáticos.