DIVULGAÇÃO E POPULARIZAÇÃO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA, ATRAVÉS DA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR, A PARTIR DA INTEGRAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO / UERJ E COLÉGIO MILITAR DO RIO DE JANEIRO / CMRJ

Autores/as

  • Ernani José Antunes
  • Antonio Carlos Pedroso
  • Celso Sooma Sassaqui
  • Douglas Correa Klim
  • Éder Barros de Almeida
  • Marlise Viana da Nóbrega Campos
  • Sandoval Francisco da Silva
  • Juliana Rocha Rodrigues Barcellos

Palabras clave:

Divulgação e Popularização da Ciência, CTSA - Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente, Interdisciplinaridade

Resumen

Apresentamos neste artigo, a implementação e o desenvolvimento de uma proposta metodológica de alfabetização e letramento científico, a partir da Prática Científica em Ambiente Escolar, realizada no Colégio Militar do Rio de Janeiro – CMRJ, em uma abordagem CTSA – Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente, através dos Temas Contemporâneos Transversais: Meio Ambiente, Saúde e Tecnologia. A pesquisa apresentada neste artigo, foi desenvolvida a partir do projeto de extensão da Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ: “Divulgação e Popularização das Ciências da Natureza, através de práticas interdisciplinares, a partir da integração Universidade - Escola Pública”, coordenado pela professora Juliana Rocha Rodrigues Barcellos – UERJ. Todo o desenvolvimento deste trabalho, referencia-se no Projeto Pedagógico do Sistema Colégio Militar do Brasil – SCMB (2021-2025) da Diretoria de Educação Preparatória e Assistencial - DEPA, tanto na missão preparatória; assim como, na assistencial, tendo como público alvo professores de Matemática e Ciências da Natureza e estudantes do 9 º Ano do Ensino Fundamental e 1 º, 2 º e 3 º Anos do Ensino Médio do CMRJ. 

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Publicado

2022-12-02