Letramento Digital Crítico e Formação de Professores na Contemporaneidade - Desafios e Potencialidades

Autores/as

  • Aline Dezengrini de Souza
  • Cleusa Inês Ziesmann
  • Daiana Guarda da Silva
  • Glaucia Luciana Keidann Timmermann

Resumen

Letramento Digital Crítico e Formação de Professores na Contemporaneidade - Desafios e Potencialidades

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Publicado

2018-09-03

Cómo citar

de Souza, A. D., Ziesmann, C. I., da Silva, D. G., & Timmermann, G. L. K. (2018). Letramento Digital Crítico e Formação de Professores na Contemporaneidade - Desafios e Potencialidades. O Adjunto: Revista Pedagógica Da Escola De Aperfeiçoamento De Sargentos Das Armas, 2(1), 129–134. Recuperado a partir de https://ebrevistas.eb.mil.br/adj/article/view/1650

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2014): O Adjunto, v. 2, n. 1, 2014

Sección

ARTIGOS DO VIII SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO DA EASA