Um Estudo sobre o Formulário de Gerenciamento de Risco Utilizado em Voos Militares de Aeronaves de Asas Rotativas

Victor Borges Da Silva; Luisa Canella Cardoso; Risely Ferraz-Almeida

doi:10.70545/ran.v6i7.8665

Sr. Victor Borges da Silva Universidade dos Açores https://orcid.org/0000-0002-0238-7769
Profa. Luisa Canella Cardoso Universidade de Taubaté https://orcid.org/0000-0002-6194-5222
Dra. Risely Ferraz-Almeida Universidade de São Paulo https://orcid.org/0000-0003-0577-3961

DOI: https://doi.org/10.70545/ran.v6i7.8665

Palavras-chave: Gerenciamento de risco, Formulário de gerenciamento de risco, Aeronaves de asas rotativas, Helicópteros, Exército Brasileiro

Resumo

RESUMO

O gerenciamento de risco é uma atividade essencial para que as organizações com ou sem fins lucrativos executem seus projetos de maneira eficiente. Em uma atividade aérea – como no caso de um voo militar – técnicas (brainstorming, briefings etc.) e ferramentas (formulários de gerenciamento de riscos) são utilizadas para o auxílio do gerenciamento dos riscos. Diante disso, este estudo teve como objetivo verificar se o formulário de gerenciamento de risco (FGR) utilizado pelos militares de uma organização militar da aviação do Exército é adequado para as fases de identificação, análise, classificação e implementação de respostas aos riscos de um voo. Para tal, foram realizadas análises documentais de 21 formulários de gerenciamento de risco e aplicado um questionário para os pilotos responsáveis pelo preenchimento do FGR a fim de verificar qual a visão dos militares em relação à sua utilização. Os resultados evidenciaram que o FGR, apesar de necessitar de algumas melhorias, na concepção dos responsáveis pela identificação, análise, classificação e implementação de respostas aos riscos, é adequado.

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Biografia do Autor

Sr. Victor Borges da Silva, Universidade dos Açores

Mestre em Gestão e Desenvolvimento Regional pela Universidade de Taubaté (UNITAU). Possui graduação em Logística pela UNITAU (2015), graduação em Administração pela UNITAU (2018) e MBA em Gestão de Projetos pela Universidade de São Paulo (2019).

Profa. Luisa Canella Cardoso, Universidade de Taubaté

Mestranda em Linguística Aplicada pela Universidade de Taubaté e possui graduação em Letras - Português/Inglês pela Universidade Salgado de Oliveira (2007).

Dra. Risely Ferraz-Almeida, Universidade de São Paulo

Doutorado pela UNESP e University of Minnesota (2017) e Pós-doutorados (USP/ESALQ, 2019; 2021) em Ciência do Solo.

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