TRANSTORNO DO MUTISMO SELETIVO
ALGUMAS CONSIDERAÇÕES SOBRE A RECUSA DA FALA
Abstract
Este artigo trata de um transtorno pouco conhecido, presente em crianças principalmente em idade escolar, comprometendo o seu desempenho nos contextos sociais e escolares: o mutismo seletivo. Neste estudo, tem-se por objetivo identificar as dificuldades de aprendizagem e socialização de uma criança com mutismo seletivo, a fim de apresentar propostas de intervenções diversificadas capazes de auxiliar na superação deste transtorno. A pesquisa estará pautada por uma rica revisão bibliográfica, elaborada através de leituras e análises a partir de livros, artigos científicos, teses e dissertações de alguns autores que discutem o tema, buscando o levantamento de dados e estratégias que auxiliem no desenvolvimento de crianças com o transtorno do mutismo seletivo
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Copyright (c) 2016 Cheila Dionisio de Mello, Sirlei Aparecida Barreto Braga, Líliam Maria Born Martinelli
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