Letramento e Ensino a Distância (EAD)
Uma reflexão sobre a leitura e escrita no contexto da cibercultura
Palavras-chave:
Letramento, cibercultura, Ensino a DistânciaResumo
A difusão das novas tecnologias da informação e da comunicação trouxe possibilidades diferentes de leitura e escrita. Neste novo cenário, tornou-se necessário utilizar a abordagem do letramento, para rever os conceitos e práticas de leitura e de escrita que foram estruturadas no contexto de uma cultura do papel, e no modo linear e alfabético, a partir dos vetores da cibercultura. Nesta perspectiva, este trabalho busca analisar as modificações no processo de letramento no contexto da comunicação on-line. Assim, para responder a esse objetivo realizou-se uma pesquisa bibliográfica sobre as categorias teóricas mais importantes dos campos de estudo enfocados, tais como letramento, alfabetização, leitura, escrita, cibercultura e EAD, buscando descrever as principais alterações dos conceitos e práticas de letramento após a revolução digital e apontando as possibilidades e aspectos problemáticos do uso da internet e das mídias digitais no processo de leitura e escrita no contexto da EAD.
