La historia de la educación militar en perspectiva formación de oficiales en la Academia Militar das Agulhas Negras (1989-2018)
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Resumen
El artículo tiene como objetivo presentar un breve análisis de los cambios en la estrategia educativa que impactaron en la forma de ser y de pensar de los egresados militares de la Academia Militar das Agulhas Negras (AMAN) en los últimos 30 años. Para ello, la investigación tuvo acceso a documentos internos del Ejército Brasileño (EB) y entrevistas. Los antecedentes político-históricos que contribuyeron a la planificación y ejecución de nuevos sectores en AMAN en 1989 son el punto de partida para los cambios estructurales y curriculares en el EB. Los resultados apuntan a la aplicabilidad de una disciplina centrada en los derechos humanos y al cambio gradual en el trato entre oficiales y cadetes. El recorte cuenta sobre el papel del Ministerio de Defensa en la conducción de lo que la élite castrense cambió en la preparación de jóvenes oficiales en el contexto de la democracia brasileña.
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