v. 7 n. 1 (2022): Bicentenário da Independência do Brasil (1822-2022)

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Publicado: 2022-12-03

Editorial

"200 anos da Independência do Brasil."
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Artigos

As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação nos Anos Finais do Ensino Fundamental: Como Está Esta Relação na Cidade de Rio Bonito, RJ?

Mário Eduardo Coutinho de Oliveira, Sônia Regina Mendes dos Santos

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Ensino Remoto Emergencial em Tempos de Pandemia: A Percepção de Alunos do Ensino Médio e Técnico Integrado no Uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem

Bruna Oliveira Rosa, Leonardo Luís Costa e Silva Giorno

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Produção e Características Morfoanatômicas do Capim-Marandu em Arranjos de Sistema Silvipastoril e Monocultivo em Boa Vista/RR

Viviane Antunes Pimentel, Jessica Gomes de Brito, Stherfany Mac Donald da Silva, Rafael Pereira Barros, Maria Aparecida de Moura Araujo, Marcelo Lobo Paes, Marden Manuel Rodrigues Marques, Renata Cristina Ribeiro Peçanha

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“Disciplina Informática” na Educação Fundamental a Partir de Seus Professores

Carla Machado Couto, Jaciara de Sá Carvalho

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Discussão sobre o Acompanhamento de Egressos do IFNMG – Campus Araçuaí: Uma Análise dos Cursos Integrados ao Ensino Médio

Mônica dos Santos Silva Silva, Natália Araújo Rocha, Carlos Augusto Pereira da Silva, Ricardo Jardim Neiva, Bruna das Graças Soares

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Espaço do aluno do ensino médio, técnico e de graduação

Prêmio SAPOTI 2022: Bicentenário da Independência do Brasil e a Construção da Identidade Nacional

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